Przedszkole znajduje się w zacisznym rejonie osiedla Gocław, po prawej stronie Wisły. Stworzyliśmy miejsce, w którym codziennie spotykają się dzieci zdrowe i niepełnosprawne. Staramy się, aby każde z nich znalazło szacunek i zrozumienie. Jesteśmy otwarci na potrzeby dzieci i ich rodzin.

Dzieci mają doskonałe warunki do rozwoju. Realizacji podstawy programowej służą przestronne, widne sale (przy każdej z nich łazienka). Budynek otacza ogród wyposażony w sprzęt do zabawy.

Misją naszego Przedszkola jest zapewnienie warunków do takiego kształcenia umiejętności i postaw  dzieci, aby potrafiły wykorzystać je w kolejnym etapie edukacji oraz były wrażliwe na potrzeby drugiego człowieka i otoczenia.W przyjaznym środowisku i partnerskiej współpracy z rodzicami przygotowujemy dzieci do podjęcia w przyszłości roli samodzielnych, aktywnych i umiejących nawiązywać relacje z innymi członków społeczności.Będziemy koncentrowali się na realizacji zadań procesu integracji-poszukiwaniu pozytywnej współpracy z domem i instytucjami wspierającymi oraz podejmowaniu działań skierowanych na tworzeniu warunków dla zaspakajania potrzeb, zdolności i zainteresowań dzieci.

Koncepcja pracy Przedszkola zakłada:

• promowanie przedszkola i procesu integracji dzieci niepełnosprawnych ze zdrowymi rówieśnikami;
• doskonalenie bazy i warunków do prowadzenia programów terapeutycznych;
• tworzenie warunków organizacyjnych, materialnych i programowych do rozwijania u dzieci zainteresowań i zdolności,
• doskanalenie bazy i warunków umożliwiających dzieciom aktywne przebywanie w ogrodzie(zagospodarowanie przestrzeni, z pomocą rodziców,  wg stref tematycznych);
• kontynuowanie metody projektów badawczych oraz własnych i autorskich;
• zapewnienie jak najlepszych warunków do rozwoju zarówno dla dzieci zdrowych jak i niepełnosprawnych.

Realizując założone cele chcemy dać dzieciom możliwość:

• poznawania i rozumienia świata i siebie,
• odnajdywania swojego miejsca w grupie rówieśniczej i otaczającej rzeczywistości,
• rozróżniania podstawowych wartości-dobra, miłości i przyjażni,
• kreatywnego myślenia,
• nabywania umiejętności poprzez dziełanie,
• dobrego przygotowania do nauki w szkole.

Atuty przedszkola:

• Znajdujemy się na uboczu osiedla Gocław, z dala od głównych arterii komunikacyjnych;
• Mamy duży ogród, wyposażony w bezpieczne sprzęty. Latem ogród jest w połowie zacieniony, dzięki szpalerowi rosnących od południowej strony lip;
• Przedszkole posiada dobrze wyposażoną salę rytmiczną , wykorzystywaną do zajęć integracji sensorycznej, gimnastycznych, teatralnych i innych;
• Grupy nasze nie są tak liczne, jak w innych przedszkolach, bowiem liczba dzieci w grupie integracyjnej nie może przekraczać 20.
• W naszym przedszkolu pracuje wykwalifikowana kadra – wszystkie nauczycielki posiadają wyższe wykształcenie pedagogiczne; Na bieżąco uczestniczymy w kursach, konferencjach, szkoleniach.
• Nauczycielki współpracują z wydawnictwami pedagogicznymi celem podniesienia jakości pracy;
• Dzieci w naszym przedszkolu są pod stałą opieką specjalistów:terapeuty, logopedy, psychologa i pedagogów. Rodzice w każdej chwili mogą liczyć na nasze wsparcie;
• Przedszkole organizuje zajęcia adaptacyjne dla dzieci najmłodszych, na które zapraszamy również rodziców.

Przedszkole zapewnia:

• opiekę w godzinach 6.30 - 17.00;
• smaczne i zróżnicowane posiłki;
• bogaty program wycieczek i imprez integracyjnych;
• widne, przestronne sale;
• piękny, duży ogród;
• salę rehabilitacyjną;
• gabinet terapeutyczny;
• dużą salę rytmiczną/gimnastyczną;
• podjazdy dla dzieci niepełnosprawnych;

Programy wychowania przedszkolnego:

• "Kalendarz Przedszkolaka" E. Tokarska i J. Kopała
• "Ku dziecku" B. Bilewicz-Kużnia i T. Parczewska;
• "Tropiciele" Roczne przygotowanie przedszkolne" B. Gawrońska i E. Raczek;
• "Wesołe przedszkole czterolatka" M. Walczak-Sarao i D. Kręcisz.

Programy opracowane przez nauczycieli i inne programy:

• "Ekologiczne inspiracje" L. Romaldowska i E. Suchocka;
• "Rozwijanie twórczości plastycznej w oparciu o literaturę dla dzieci" K. Kisiel, U. Bladosz;
• "W przedszkolu poznaję świat" A. Spirydonow-Soroko;
• Program adaptacyjny "Wkrótce będę przedszkolakiem" A. Kosieradzka, J. Roman;
• "Dziecięca matematyka" E. Gruszczyk-Kolczyńska;
• "Kształcenie językowe-glottodydaktyka" (elementy) B. Rocławski.

Bezpłatne zajęcia dodatkowe:

• rytmika,
• język angielski,
• plastyka (prowadzona przez nauczycielki w ramach pensum),
• zajęcia muzyczno-taneczne (prowadzone przez nauczycielkę w ramach pensum).
• zajęcia teatralne (prowadzone przez nauczycielki w ramach pensum)