Przedszkole przeznaczone jest dla dzieci z wadą słuchu oraz dla dzieci z afazją ( w miarę posiadanych miejsc) od 2,5 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole. Wychowankowie przyjmowani są do grupy przedszkolnej na podstawie orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego, które są wydawane przez Poradnie Psychologiczno-Pedagogiczne.

Zajęcia dydaktyczne prowadzone są w oparciu o podstawę programową ogólnego wychowania przedszkolnego oraz dostosowane do możliwości dziecka słabosłyszącego i dziecka z afazją.

Celem przewodnim jest rozwijanie mowy, kształcenie nawyku mówienia oraz  uwrażliwianie słuchu. Jednak dla zapewnienia pełnej realizacji pracy dydaktyczno – wychowawczej nauczyciele i wychowawcy w uzasadnionych przypadkach oprócz mowy dźwiękowej wykorzystują alternatywne sposoby porozumiewania się: pismo, daktylografię, język migowy (PJM) lub inne metody zgodne z potrzebami ucznia takie jak AAC, PCS, piktogramy.

Nauczyciele i opiekunowie dbają o wszechstronny rozwój dzieci, rozwijanie umiejętności samoobsługowych i społecznych. W starszych grupach dzieci przygotowywane są do podjęcia nauki szkolnej.

Każdy uczestnik zajęć posiada Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny dostosowany do jego możliwości, wieku rozwojowego, zainteresowań, opracowany na podstawie informacji zawartych w orzeczeniu o potrzebie kształcenia specjalnego oraz diagnozy dokonanej przez nauczycieli i specjalistów zatrudnionych w placówce.

Rodzicom zapewniamy zajęcia pokazowe, instruktaż, wymianę doświadczeń oraz pomoc w rozwiązywaniu problemów. Od rodziców oczekujemy współpracy i zaangażowania w proces rehabilitacji dziecka.

Proponujemy:

• interesującą ofertę zajęć dydaktyczno-wychowawczych,
• serdeczną, rodzinną atmosferę,
• ładne, kolorowe, dobrze wyposażone sale przeznaczone dla małych dzieci w wydzielonej części budynku,
• bogaty zestaw pomocy dydaktycznych oraz zabawek, w tym również oferowanych przez UE,
• spędzanie czasu na bezpiecznym, ogrodzonym placu zabaw na terenie Ośrodka,
• smaczne posiłki w stołówce Ośrodka,
• wyjścia edukacyjne w celu poznania najbliższego otoczenia,
• pięć razy w tygodniu dyżur wykwalifikowanej pielęgniarki,
• możliwość zamieszkania w internacie dla dzieci spoza Warszawy.

Przedszkolaki biorą udział w zajęciach grupowych i indywidualnych:

• szeroki program opieki logopedycznej i neurologopedycznej,
• ćwiczenie metodą verbotonalną,
• logorytmikę,
• terapię Integracji Sensorycznej,
• terapię metodą Ruchu Rozwijającego W. Sherborne,
• zajęcia z elementami Metody Dobrego Startu,
• rehabilitacja ruchowa,
• terapię indywidualną prowadzoną przez psychologa w razie potrzeb.

Przedszkole pracuje w godzinach 7:00 do 17:00.